デザイン専門学校TOP2013年度 学科ラインアップアート科学科の特長

アート科

「表現する」とは、自分らしく生きること。

アート科は、自分の想いをカタチにしてコミュニケーションする学科。
その表現方法はさまざまだ。ひとりひとりの表現をサポートして、
カタチにする「行動力」を養う2年間。
自分の表現は「行動力」となり、自分自身のフィールドになる。
そのフィールドから自らを外部に発信し、仕事に結びつけていこう。

Answerは自分次第

Theme 猫

「猫」「ネコ」「ねこ」膨らむ文字のイメージ
イマジネーションの世界で猫を遊ばせる
フォルムから伝わる肉球の質感
猫へと変わることで猫の気持ちを知る

Theme Rebirth

空間から空間へ、人は日々何かをくぐり、 その度に生まれ変わっている。
逆は戻りじゃなく、新しい視野かもしれない。
出産・母体・妊娠・羊水・全てが産まれる海/生まれ変わること。 生まれ変わったら心も変わる気がする。

1st.Stage

デジタルタイポグラフィ

ノート型PCを使用して、自分のメッセージをカタチにする授業であり、デザインの基本となる。言葉のデザインから、PCの使い方を学んでいく。

コミュニケーション技法

自分の想いをカタチにする授業であり、画材の基本的な使い方と応用方法を学ぶことを中心とした、基礎的な技法実習授業。

2nd.Stage

コミュニケーションアート

自分の想いをカタチにする授業であり、自分自身の感情を相手に伝えて共有することを目的とする。うれしい・たのしい・きれいなどの抽象的事柄を具体的に表現する。

デジタルデザイン

ノート型PCを使用した、DTPの基本的な実務知識(IllustratorとPhotoshop)と、アプリケーションからデータを制作する方法を学んでいく。

3rd.Stage

コミュニケーションデザイン1

自分の想いをカタチにする授業であり、デザインを通して世の中にメッセージを発信していく。また、制作過程をドキュメンテーションとしてファイリングする。

フィールド実習1

自分の得意な分野の開拓を目的とし、好きなジャンルや将来に向けての表現技術の追求から自分のポジションを考えていく。

4th.Stage

コミュニケーションデザイン2

コミュニケーションデザイン1のステップアップ授業であり、新たな行動を実践する。自分自身の活動記録をデータ化して、自分自身のBOOKとしてまとめる。

フィールド実習2

フィールド実習1のステップアップ授業であり、制作テーマから繰り返し作品制作をして自分自身の表現としてまとめ、ファイルしていく。

アートができるまで

見える世界と見えない世界。 鏡が、見える風景を変えてくれる。
制作行程
命の再生と心の再生。 ハエはモチーフであり、モチーフでない。
制作行程

「好きなことを仕事にする」のがアート科流

TDG EXPRESS